人民教育出版社中文版与现实生活结合，在实践中学汉语。
本课分为几个部分：
1.扫盲加油站
春天来了，孩子们去公园游玩。 入园前可以先看一下公园导览图。 按照上北、下南、左西、右东，说说公园内各个景点的位置。
湖心亭在公园的西北部，信息办公室在公园的东北部，管理办公室在公园的西南部，宝塔在公园的东南部，露天剧场在公园的北边。餐厅，餐厅在公园南边。
家长带孩子去公园玩的时候，可以练习如何看懂导航地图和地图。
2. 单词和句子的使用
(1)给春天的事物加上形容词，然后说说你在春天看到的、感受到的。
春天，我看到蓝蓝的天，绿油油的田野，纤细的柳树，翠绿的草坪，让我感觉一切都充满了生机。
（2）根据不同问题阅读下列句子。
种子沉睡在松软的土壤里。
读句子的时候，需要知道这句话是在讲什么，事情在哪里做，环境是什么样的。 只要仔细读几遍，就能找到正确答案。
阅读理解也是如此。 先阅读问题，然后再回到文本中寻找答案。
3. 日积月累
《辞古元草》是唐代诗人白君毅的代表作之一。 这首诗通过对古老平原上的野草的描写，歌颂了生命的伟大。 “野火烧不尽，春风吹又生”，展现了小草顽强的生命力。
4.我喜欢读书
《竹笋》是一个童话故事。 短文生动地描述了竹笋的成长过程。 淳于小姐和雷公公叫孙雅儿起来，孙雅儿从地里钻出来，看到了外面的世界：桃花笑得脸红了，柳树摇着长长的绿辫子，小燕子叽叽喳喳……
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每天和孩子一起学习十分钟，会对孩子的一生产生影响。
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