叙述顺序
写记事的时候，一定要有顺序。 该先写什么，后写什么，安排得当，才能叙述清楚、连贯，满足表达中心思想的需要。 叙述顺序一般可分为正向叙述、倒叙、插曲叙述三种。
1.连续叙述。
记叙文最常见、最基本的写作方法一般是指按照事件发生的时间顺序来叙述。 采用这种方法，文章的层次可以与事件的发展过程基本一致，并且很容易将事件描述得有始有终、脉络清晰。 叙述方法可分为以下几种：
一是按照时间顺序完整叙述。 比如《老山街》一文，按照时间的推移（当天下午——天黑——当天晚上——次日黎明——下午两点）来叙述红军渡老山街的情况。第二天 - 两点之后）。 山地边界过程。
二是按照地点变化的顺序叙述事件。 比如《藤野先生》这篇文章从作者到达东京开始，然后写仙台之后与藤野先生相处的几件事，最后写藤野离开仙台后的感受。 表达我对先生的怀念和敬意。
三是按事件内部逻辑联系的顺序叙述事件。 例如，在《谁是最可爱的人》中，作者用三个例子从三个方面赞扬了志愿者的高尚品质。 第一个例子重点展示了志愿军战士对敌人无比的仇恨，第二个例子展示了志愿军对朝鲜人民的热爱，第三个例子展示了志愿军崇高的精神境界。 这三个事例由表及里、由浅入深地告诉读者，志愿者是最可爱的人。 在描述事例时，由于时间的变化顺序和空间、地点的变换往往是一致的，所以一篇文章中常常采用多种叙述方法。
2.闪回。
根据表达的需要，先叙述事件的结局或其中最突出的片段，然后再按原来的发展顺序从头叙述事件。 倒叙可以增强文章的生动性，使其引人入胜。 我们读过很多闪回文章，如《一件珍贵的衬衫》、《一件小事》、《记住我的母亲》、《记住一个纺车》等。使用闪回法时应注意的是：在描述了文章开头的事件结尾，必须回到事件开头，从起因开始写； 描述完事件之后，一定要回到结局，这样开头和结尾才能一致。 ，结构完整。
3. 叙述。
在叙述中心事件的过程中，为了有助于情节的发展或刻画人物，暂时中断叙述线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后继续原来的内容。 鲁迅的《故乡》中有两个插曲。 一是当“我的”母亲谈到闰土时，作者用“这时，我的脑海里突然闪现出一幅神奇的画面”。 介绍一下年轻闰土的形象。 另一个地方是杨二嫂形象的记忆。 这两段叙述使闰土和杨二嫂的今昔形象和生活处境形成了鲜明的对比，丰富了文章的内容，对主题进行了深入探讨。 叙述的内容应能够补充、解释或衬托中心内容。 根据中心内容的需要可长可短，但不能超出表达中心思想的范围，否则会压倒焦点，显得繁琐、累赘。 使用叙述时，要安排好与中心内容的联系，做到过渡自然、内容连贯。
那么，什么时候用旁白，什么时候用闪回，什么时候用插曲呢？ 没有固定的模式。 总前提是为文章的目的服务，为文章结构的完整性、有序性服务，为文章的生动性服务，使文章引人入胜。 以下意见供学生参考： 如果要求读者关注事物的过程，常常使用倒叙。 比如《一件珍贵的衬衫》，重点是赞扬周总理，而不是作者现在的衬衫是什么，所以采用了倒叙。
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