背英语单词已经成为很多人上学时期痛苦的记忆。 虽然英文字母只有26个，但这26个字母却衍生出了数千万个不同的单词，让我们眼花缭乱。 从小学到大学，学生都需要掌握一定数量的词汇，而这些词汇大部分都是考试大纲中要求学生记忆的词汇。
对于高中生来说，背诵英语单词不能死记硬背。 机械地记忆英语单词往往会扼杀他们学习英语的兴趣并迫使他们记住单词。 结果就是他们记住的英语单词会一次又一次地忘记。 一遍又一遍地记忆会浪费时间和精力。
高中生应该如何正确背单词？ 有哪些实用的记单词方法？ 下面介绍的三个单词记忆方法非常实用。
1.自然拼读法和单词记忆法
高中生可以使用自然拼读法来记忆单词。 使用自然拼读法就是通过发音规则来记忆单词。 学了自然拼读法后，我们可以“听声辨字，读字识字”，这样可以更准确。 拼出英语单词。
例如，英语单词“bee”的发音规则可以分为/b/和/i/。 字母组合“ee”表示长元音/i/，字母组合“ee”表示长元音/i/，字母组合还包括“ea”等，所以当我们听到长元音时/i/，我们可以更正确地拼出所涉及单词的字母。
2.构词法
所谓“构词法”，就是高中生通过词根和词缀相结合的方式来记忆单词。 他们可以根据词根词缀粗略地推断出单词的含义并记住该单词。 构词法可以帮助学生快速记忆单词，让学生真正开悟。
由于文章篇幅有限，如果你想进一步了解构词法，可以花一些时间阅读姜峥写的《英语词汇的秘密》一书，详细学习和掌握构词法。
英语构词的要素包括词根、前缀和后缀。 通过掌握英语构词法，我们可以对单词进行分类和组织，以利于大脑记忆。 例如，前缀“pre-”的意思是“向前、提前、在前面”。 可以派生出的词语包括，等等。
3、联想单词记忆法
高中生还可以采用“联想单词记忆法”，通过联想来记忆单词，将单词转化为有利于记忆的图形图像或图像，用巧妙的联想将英语单词与现实生活联系起来。
2020年高考已进入倒计时100天，考生进入紧张的冲刺阶段。 高考英语科目为主科，占150分。 每一点都很关键。
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当前高考学子最重要的任务就是好好复习，准备2020年高考。 高考英语科目中，考试大纲要求的词汇量有3500个，超大纲单词也有1700个。 如果你能记住这些单词，你就可以轻松应对它们。 高考英语。
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