大四学生如何处理好英语与自己专业之间的关系

很多学生上大学后都会感到迷茫。 他们发现大学仍然像中学一样，机械地学习课文并记住单词。 我们应该如何学习英语以及如何学好英语？ 如何处理英语与专业的关系。 作为一名大四学生，我在英语学习之路上还是有一些感悟和经验的，在这里与大家分享。

1. 计划和目标

我们做一件事，首先要有一个条件，就是有头绪，有目标，有计划，不能随心所欲。 古语云：运筹帷幄，方可胜千里。 我们要根据自己的实际水平设定目标，制定切实可行的学习计划，天天进步，这样最终的效果才会显着。

学习计划可分为长期和短期两种：长期计划可以设定本科英语四年要达到的水平，而短期计划可以为自己设定各自学习的内容学期、每月、每周或每天。 长期计划是给自己设定一个学习目标，而短期计划则是每天提醒自己朝着这个目标前进。 这里需要注意的是，计划一定要根据自己的实际情况，简单实用； 另外，在学习过程中，可以适当调整计划，以适应变化的情况。 值得注意的是，制定一个好的计划需要你坚持下去。 不能三天打鱼两天晒网。 当然，学习英语也是一个过程。 不可能立竿见影，所以必须要有耐心。

2. 方法与技术

方法比勤奋更重要。 很多人感觉自己每天认真学习，却从来没有看到成果。 这可能是因为他们的学习方法有问题。 我们可以从词汇、听力、阅读、写作等方面入手。

(一)词汇

词汇是英语学习的基础。 只有掌握了一定的词汇量，你才能不费吹灰之力、游刃有余地听、听、读、写。 根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段：大学英语四级、大学六级和六级后阶段。 四级词汇量为4200，六级词汇量增加1300，六级词汇量增加1000。这样，整个大学英语的词汇量为6500。 新调整的考研英文大纲，词汇量由之前的5300个调整为5500个，大纲中删除了中文释义，要求考生充分掌握单词的各种含义。

那么我们怎样才能快速提高词汇量呢？

1.词根词缀记忆法

简单地说，词根词缀记忆法就是利用英语单词的构成规则来记忆。 最常用的是 252 个词根和 289 个词缀。 掌握了这些，我们基本上就可以掌握大部分的英语词汇了。 以常见前缀com-为例：

联合、组合（com+bine 捆绑在一起-组合）

同情（com+爱国同胞）

称赞; 推荐（赞扬+挽回信任；命令-大家信任-表扬）

纪念（com+memor+ate——让我们一起铭记——纪念）

比较（com+pari equal+son-equal 一起比较）

竞争（com+pete追求-追求-竞争）

紧的; 契约（com+pact 紧凑-全部 紧凑-紧）

舒适（舒适+强化-[精神上]强-舒适）

具体方法大家可以找相关资料自行学习。 这种记忆方法可以锻炼我们的思维能力。 关键是记单词容易，不费力。

2.联想记忆法

哲学书籍说事物是普遍相连的。 为了记忆单词，我们也可以自己建立联系。 所谓联想记忆法，就是利用事物之间的联系，利用自己的想象力接触更多的词语。 我们可以通过构词联想、同义词联想、汉语同音联想、汉语拼音等方法来记忆。 例如：

(1)、——蝴蝶——黄油； 飞——飞。

联想：蝴蝶喜欢在黄油上飞翔。

(2)、山顶——说话 山顶——说话； s - 看起来像一条蛇。

联想：山顶上有一条蛇在说话。

(3)、boom——繁荣boo——如数字600； m - 可以与“麦当劳”相关联

联想：一条街上有600家麦当劳餐厅。 真是繁华啊！

(4)、-改chang-“昌”的拼音； e——“E”的拼音。

联想：嫦娥改变了对猪八戒的看法。

这种方法不仅可以锻炼你的想象力，还可以让记忆英语单词成为一种乐趣。 当然，记忆效应肯定是不用说的。

3.情境记忆法

这种方法在我高中的时候用得最多。 当时，高中英语老师告诉我们不要每天背英语书后面的单词表。 这占用了我们大部分宝贵的时间，而且效果很差。 她要求我们直接阅读课文，根据上下文猜出我们不认识的单词。 如果还有疑问，我们可以看看单词表中单词的解释。 最好的办法就是我们自己查字典。 高中三年，我从来没有见过同学背单词表的单词，而且我班的英语平均分一直是年级第一。 这说明我们对单词的记忆是非常成功的。

4.使用手机APP记忆

用手机背单词的方法现在确实很实用。 很多人本来就是低头的人，那么我们不妨支持一下这些低头的人，让他们在背单词的时候能够继续低着头。 有许多实用的移动应用程序可以用来记忆单词。 想到的有白词斩、扇贝词、金山词霸、有道词典、拓辞等等。如果你问我用什么软件，我当然用高质量的韦氏词典，全英词典，词游戏。 说实话，前期我真的很累。

5.其他方法

还有其他比较实用的方法比如看美剧跟读、看英文报刊杂志、听英文广播、快速浏览记忆等，这些方法因人而异，只要能记住单词就行高效到最后，一切都会好起来的。

(2)口语和听力

事实上，很多时候，口语和听力是相辅相成的。 就像当你与别人交流时，你一方面使用你的说话功能，另一方面使用你的听力功能。 口语练习好了，听力自然就容易多了； 如果你的听力很好，你也能说得很好。

有很多方法可以提高我们的口语和听力技能。

1.关注美剧、电影、纪录片等视频资源。

通过阅读，你可以了解口音是什么样的，查不懂的单词，探索你不懂的语法知识，还可以无形中增长你的知识。 比如你读《老友记》，基本上都是生活琐事。 主要人物都有地道的口音。 如果你长期坚持下去，你会发现自己的变化。

2.寻找一些听力资源

在网络信息空前发展的时代，我们要学会合理利用资源，比如VOA学习英语、BBC电台、ABC电台、李阳疯狂英语、新概念英语等听力资源。 我们甚至可以看外国新闻。 上CCTV-E频道等，利用各种机会沉浸在英语的世界里。

3.寻找专业的外教培训机构

由于本人经济条件有限，无法出国留学，无法享受纯英文的学习环境。 不过后来我发现我也可以在网上跟外教学习英语口语。 每天和外教交谈，我的英语口语逐渐有了明显的提高。 至于选择什么样的培训机构，一定要慎重考虑。 现在市场上有很多好人，也有很多坏人。 选择培训机构时要充分考虑师资、价格、课程、教学水平、信誉等多种因素。 强制广告。 我之前在这里买过课程，效果确实不错。 不信你可以先试试：/lps//lp-tutor.htm?=61523

4. 当然，加入英语俱乐部，每天练习团队口语

记得大一的时候，有时候课间的五分钟，学长们就会来到教室用英语“鼓励”我们加入社团。 虽然听完课后，班上没有人再说什么……但是，这确实是一堂课。 这是练习口语的好方法，也可以锻炼早起的意志！

5、其他

比如唱英文歌（尤其是唱说唱歌曲，非常刺激有效）、和老外一起玩、参加英语演讲比赛、练习听力测试等等，只要你愿意，坚持下去，最终会成功的。得到它。 效果可见。

（三）阅读与写作

阅读和写作涉及词汇的使用。 事实上，阅读和写作最好的技巧就是多练习。 你可以严格规定每天要完成一到三篇阅读，一两天内必须写一篇有主题的英语作文。 长期保持你的英语​​感，我相信有一天你会对自己的水平感到惊讶。

提高阅读水平时应注意：

1、注重精读，多背经典章节。

选择《新概念》等经典教材，坚持精读训练。 精读可以从以下几点进行：第一，理解上下文中单词和短语的用法。 并记住一些重要的单词和短语。 然后了解句子的结构、句型的排列、句子之间的联系。 并尝试翻译一些句子，重复并背诵经典句子。 最后，一些经典的文章要记住。 如果你记住更多的文章，你的英语理解力就会不断提高。