计算机组成原理论文合肥学院课程论文题目计算机类课程综述

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合肥学院

课程论文

话题

计算机课程复习论文

部门

计算机科学与技术

主要的

计算机科学与技术

班级

10级（2）

学生姓名

王中秋

2012年

年

月亮

10

天

计算机课程概述

随着计算机和通信技术的蓬勃发展，我国开始进入信息时代，计算机和技术的应用更加广泛和深入，计算机科学的传统专业优势不复存在。 社会和应用对学生计算机领域的知识和能力提出了新的要求。 专家指出，未来10至15年将是我国信息化发展的窗口期和关键期。

《计算机组成原理》是计算机科学与技术专业必修的专业骨干课程。 该课程要求掌握计算机系统各组成部分的组成、工作原理、相互联系和功能，最终从系统和整机的角度理解计算机的结构和组成，为后续课程打下基础。 因此，掌握计算机组成原理就显得尤为重要，这就要求课程写得简单易懂。 本课程在架构方面改变了自下而上的写作习惯，采用从外部大框架出发，逐层细化的叙事方式。 这使得更容易形成计算机的整体概念。

本课程分为四个部分、十章。 第一部分（第一、二章）主要介绍计算机系统的基本组成、应用和发展。 第二部分（第3、4、5章）详细介绍CPU外部的存储器、输入输出系统以及连接CPU、存储器和I/O的通信总线。 第三部分（第6、7、8章）详细介绍了CPU（除控制单元外）的特点、结构和功能，包括计算机的基本运算、指令系统和中断系统。 第四部分（第9章和第10章）具体介绍了控制单元的功能，以及采用组合逻辑和微程序设计方法的控制单元的设计思想和实现措施。

（二）课程主要内容及基本原理

《计算机组成原理》是《高等学校计算机基础与应用教材》收录的硬件基础教材。 系统地介绍了计算机单处理器系统的组成和工作原理。

主要内容包括：计算机系统概论、计算方法和计算器、存储系统、指令系统、中央处理器、总线及其互连机制、输入/输出系统等。 这是一门理论性很强、与实践紧密结合的课程。 其特点是内容覆盖面广、基本概念多、比较抽象。 尤其是完整计算机的概念的建立是很困难的。 本书以冯·诺依曼计算机结构为主线，讲授单处理器系统各主要部件的组成和工作原理，以及将主要部件连接成完整机器的工作原理。 从教学角度看，本课程是介于试点课程和后续课程之间的骨干课程，是必须掌握的重要知识结构。

(3) 实际应用：科学计算与数据处理

科学计算一直是计算机的重要应用领域之一。 其特点是计算量大、数值变化范围大。 在天文学、量子化学、空气动力学和核物理等领域，依靠计算机来执行复杂的操作。 比如人们生活中难以逃脱的天气预报，利用1MIPS的计算机就可以瞬间获得，知道第二天的气候变化。 如果想要预测一个月甚至一年的气候变化，需要各地提前做好防洪、防旱等工作，或者一台更高的计算机就可以了。 现代航空航天技术，如超音速飞机的设计以及卫星和运载火箭轨道的计算，也都离不开高速计算计算机。

此外，计算机在其他学科和工程设计中也得到了广泛的应用，如数学、力学、晶体结构分析、石油勘探、桥梁设计、建筑、土木工程设计等领域。

数据处理也是计算机的重要应用领域之一。 早在20世纪50年代和60年代，人们就将大量复杂的交易数据交给计算机进行处理，例如政府文件、报告和档案。 大银行、大公司、大企业的财务、人事、物资，包括市场预测、信息检索、经营决策、生产管理等大量数据和信息，都被采集、存储、整理、检索、由计算机统计、修改、添加、删除。 ，从而获得一定的决策数据或趋势，供各级决策指挥人员参考。

(4) 经验

这学期我们学习了《计算机组成原理》这门课程。 通过这门课程的学习，我对计算机的基本结构、单处理器系统的组成和工作原理有了更深入的了解。 了解并体验。 下面我对这学期的学习做一个总结，谈谈我学习计算机组成原理的体会。

《计算机组成原理》是计算机科学与技术专业的一门核心专业基础课，在专业课程中起着承上启下的作用。 本课程要求我们通过学习计算机的基本概念和基本结构，对组成计算机的各个部件的功能、工作过程以及部件之间的联系有一个更全面、系统的了解，从而形成较为完整的计算机组成和工作原理模型。

计算机组成原理第一章 - 计算机系统简介。 计算机由硬件和软件组成。 计算机硬件包括计算机、存储器、控制器、适配器以及输入输出设备的本质。 计算机系统是由硬件和软件组成的多层次结构。 通常由微程序级、通用机器级、操作系统级、汇编语言级、高级语言级组成。 每个级别都可以编程，以下是获得各个级别的支持。

计算机组成原理第二章——计算机的发展与应用； 简要介绍了计算机的发展历史及其应用领域。 计算机广泛应用于科学计算和数据处理； 工业控制和实时控制； 办公自动化、管理信息系统等

计算机组成原理第3章-总线系统。 计算机总线的功能和组成、总线的概念、连接方法、总线的仲裁、总线的时序以及总线接口概念的基本功能等都需要深入了解。

计算机组成原理第4章-存储系统。 应重点掌握随机读写存储器的字位扩展、主存的组成与设计、高速缓冲存储器的工作原理、虚拟存储器的概念与实现。

计算机组织原理第 5 章 - 输入/输出系统和外围设备。 计算机输入/输出设备及输入/输出系统概述、监控设备、针式打印机设备、激光打印机设备； 以及磁盘设备的组成和工作原理、磁盘阵列技术。 输入/输出系统的功能和组成； 教学机的总线和输入/输出系统示例。 几种常用的输入/输出方法、中断和DMA请求、响应和处理。

计算机组成原理第6章-运算方法及相关运算符。 虽然有些计算比较麻烦，但这些都是学习的基础。 以及相关的指令系统和处理器的工作原理。 这让我们在一般介绍的基础上，对计算机组成原理有了更深入的了解。

计算机组成原理第7章——命令系统。 控制单元必须发出相应的指令，机器才能完成相应的操作。 本章介绍指令的一般格式和寻址方式。 不同寻址方式下操作数的有效地址计算也不同。

《计算机组成原理》第8章是重点——中央处理器。 需要掌握的重点内容有：CPU的功能和基本组成、相关的微程序控制器和微程序技术。

计算机组成原理第 9 章 - 控制单元的功能。 指令周期分为四个阶段，即指令周期、间接寻址周期、执行周期和中断周期。 控制单元发出各种操作命令来完成不同的指令。

计算机组成原理第10章-控制单元的设计。 设计方法有两种：组合逻辑设计和微编程。

通过这门课程，我了解到本课程是计算机专业本科生必修硬件课程中的重要核心课程之一。 基本要求是使学生掌握计算机中常用逻辑器件和部件的原理、参数和使用方法，学习简单、完整的单机的基本组成原理。 当我第一次接触这门课程时，觉得有点枯燥无味，学起来非常困难，但我还是下定决心要学好这门课程。 因为它不仅是一门专业课，而且还是将来的考研科目，起着承上启下的重要作用。 如果学不好，以后在专业课的学习中会遇到更多的困难和困惑，会很困难。 很容易造成罐子破裂。

现在学期快结束了，基础课也结束了。 由于老师细致全面的教学和我自己在课堂上的反复学习，这门课程在我的脑海中已经形成了一个总体的理解和知识体系。 的一种感觉。

结论

计算机组成原理是计算机专业本科生必修硬件课程中的重要核心课程之一。 基本要求是使我们掌握计算机中常用逻辑器件和部件的原理、参数和使用方法，学习简单完整的单机的基本组成原理，学习计算机设计的入门知识，掌握计算机的维护、技能。 计算机组成原理是计算机专业的一门基础课。

通过计算机组成原理知识的整理和实际应用，我深刻地认识到了掌握计算机组成原理的重要性，以及计算机组成原理基础在生活包括工作的各个方面的重要性和不可或缺性。 另一方面，通过学习，我也认识到了计算机组成原理的一些小方面的不足和急需解决的问题或小缺陷。 这就是我整理计算机组成原理所获得的巨大收获。 我相信这次学习将对我今后的学习和工作产生很大的影响。

本课程对于让我们了解现代计算机的各个组成部分及其工作原理发挥着重要作用。 这对于我们后续的课程无疑具有积极的意义。

(6) 参考文献

[1][M]. 北京：高等教育出版社，2000。

[2]：学习指导与问答[M]． 北京：高等教育出版社，2005。

[3]孙德文，[M].：高等教育出版社，2006。

[4]张晨曦，[M].：高等教育出版社，2006。

[5]白仲文，[M].：高等教育出版社，2002。

[6]:全国科学[M].:2005