第一篇：小二年级关于雨的作文
清晨，当我沉浸在美梦中时，隐约听到“洗——洗”的水声。 我醒来发现外面下着大雨。
“不行，我上学要迟到了！” 吃完早饭，我拿起雨具就匆匆去学校了。 到了学校门口，我已经被雨淋湿了。 一阵风吹来，冷得我打了个寒颤。 我拍拍身上的雨水，戴上口罩，快步跑进了校门口。
刚进校园，就听见噼里啪啦的声音，雨越下越大。 都说下雨时大自然就像一位音乐家，演奏着欢快的音乐，而我却心情糟糕，根本感受不到旋律的美妙。 到了教室门口，我发现班上人并不多。 也许今天下雨了，大家都没有来得那么早。 我忍不住在走廊里站了一会儿，看着雨渐渐小了，心情似乎也没有那么烦躁了。 倾盆大雨，冲刷着操场上的一切。 可爱的小精灵降落在不同的地方时会发出不同的声音。 静静地听一会儿，确实像在欣赏一首优美的音乐。
原来不是雨的问题，而是我们的心情影响了我们的判断。
第二章:小学二年级关于雨的作文
清晨，我被一阵滴答声吵醒。 我跳下床，拉开窗帘，发现外面正在下雨。
我不喜欢下雨。 因为下雨天很烦人，我和妈妈都得穿雨衣，而妈妈穿着雨衣骑滑板车也不方便。 她得先送我去学校，然后再去上班。 当我上班的时候，我的脸可能会湿漉漉的。
上学的路上，虽然我坐在妈妈的身后，尽量低着头，避免与雨水近距离接触，但还是有顽皮的雨滴跳进我的眼睛里，让我睁不开眼睛。 到了教室，我的裤腿都被雨湿透了。
雨一直持续到下午，令人沮丧。 结果我们的体育课没有成功。 我们终于等到了体育老师回到学校，但是老天爷真是不走运啊！
我讨厌下雨天！
第三章：小学二年级关于雨的作文
下午去学校的时候，雨还在下，而且似乎没有要停的意思。
当我匆匆赶到教室时，我看到旁边有一个天然的瀑布。 水从屋顶倾泻到地面，发出“哗哗”的声音，好像教学楼被砸了一个大洞。 好奇心驱使我走过去。 哎呀，我的头湿了。 我连忙把头向后仰去，但双手却无意识地挡住了部分雨滴的去路。 小水滴很聪明。 有的从我的指间溜走，有的直接从我的掌心里弹了出来。 他们的目标非常明确——地面。
多么有趣的小精灵啊，我真想和它们一起玩一会儿！ 怎么做？ 我心想：如果总是在课后时间就好了。 我很苦恼。 这时，我的头上出现了一个小恶魔和一个小天使。 小鬼对我说：“再过十分钟，告诉老师你要去医院检查。” 小天使对我说：“如果你不去教室，你的成绩就会很差。”虽然我还想再看一会儿，但是小天使说得对，我们可以等到下次再出去。下课了，去看纯天然的瀑布。
我收回手，快步向教室走去。 天然瀑布的影子不断出现在我的脑海里。
第四章：小学二年级关于雨的作文
清晨，当我还在昏昏欲睡时，我就被外面的细雨声吵醒了。 “莎莎，莎莎……”我只好睁开惺忪的睡眼，像树懒一样穿好衣服。
打开窗户，我呼吸着清新美丽的空气。 哇，外面真漂亮！ 细雨像一串断了的珍珠，从灰蒙蒙的天空缓缓落下。 落在湖面上，一个个小圆圈一圈一圈地荡漾开来，让我想起一首诗：“春潮晚雨来，野渡无船”。 大树向上伸展着身体，仿佛在说：“我又可以看到更远的风景了！” 天上有几只小鸟，拍打着翅膀，冒着细雨，匆匆地赶去开会； 人们撑着五颜六色的雨伞，穿着五颜六色的雨衣，街道看上去就像一个大花园。
细雨滋润了大地。 快要睡着的小草赶紧从大地母亲的怀里探出头来，喊道：“兄弟们，有水喝了！” 这时，小花和小草听到这话，赶紧从我挤在墙角或者地上开始，喝够了，在那里开心地笑起来！
啊！ 这一场春雨比前两次更美丽、更热闹。
第五章 小学二年级关于雨的作文
早上，天气阴沉。 窗外传来噼里啪啦的声音，河水中出现了许多小圆圈，一个又一个。 原来是下雨了。
小雨从天而降，细如牛毛，清脆如云中泪。 渐渐地，渐渐地，雨越来越大了，大颗的雨滴就像断了线的珠子，滴答滴答地落在地上。 过了一会儿，雨越下越大，仿佛天上有神在浇水，往窗外看去，就形成了雨幕。
上学的路上，妈妈递给我一把雨伞和一双防水鞋。 我一边走，一边踩着路上的小水泡，高兴地手舞足蹈……
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