小学生作文训练专题合集
1.锻炼。 (30分)
主题: 谢谢
提示:请思考一下,完成论述题,并表达你要感谢的人。 然后用具体的例子来解释为什么你要感谢他或她或他们。 要求内容具体,句子流畅,要求表达真实的情感。 论文不少于400字。
2.第三部分:练习(40分)
1.一点练习写作:有人认为科技的发展有很大的好处,而另一些人则认为科技的发展有很大的害处。 请告诉我
结合所学的知识和所学的情况,用80到100字表达自己的观点。 (5分)
2、大构成:
当一个人亲身经历一些有意义、有趣的活动时,就会在记忆中留下不可磨灭的痕迹。 每一次精彩的活动都会留下一颗珍珠。 当我长大后,时间的丝线把这些珍珠串在一起,成为生命中一条珍贵的项链。
亲爱的同学们,在你们六年的小学生活中,你们的学校一定组织过很多的语文写作练习活动。 请选择给您印象最深刻的一项并写下来(自己起一个标题)。
要求:①写清楚活动的流程,
②注意将有意义的地方详细写下来。
③真实的学校名称和名称没有出现,
④字数不少于400字。
3. 组成。 (30分)
有人认为美是抽象的、难以理解的,但在《一碗牛肉面》中,我们看到美就在我们身边。 其实,我们并不缺少美,只是缺少善于发现美的眼睛和一颗乐于创造的心。 美丽的灵魂! 我们学习过的很多文本都表达和表达了作者对美的感受,比如《老人与海鸥》、《跨越百年的美》、《十六年前的回忆》……现在,让我们也表达我们对美的感受。 感受一下。 请以“美就在你身边”为主题,根据自己的生活经历选择一件合适的事情,起草自己的标题,写一篇不少于450字的作文。
4.作文(25分)
生活中一定会看到很多人们互相关心、互相帮助的事情。 请自己编一个主题,写一下你帮助别人的时候,或者别人帮助你的时候。 写作时要注意对环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。
5.练习(30)
要求:根据你的所见、所闻、所感,谈谈你对5月12日汶川地震的感受。字数不少于500字,句子流畅,文笔真实。
6、根据诗词提示,按要求作文。
心里有太阳,心里有月亮,眼前有一片红花绿草,听到小鸽子的歌声,总有温暖的手牵着我,总有温暖的话语对我说。我的耳边……总有一个人的声音为我引路,心里总有一个呼唤飘浮。 我在爱情的世界里长大,长大的是我的力量。 只要心中有阳光,我的灵魂就不会暗淡。
要求:请写一篇文章,题目为《你心中的太阳》,结合社会生活、学校生活、家庭生活。 目的和标题是你自己的。
七、实践的大舞台
(30分)我们即将毕业,离开母校。 六年的小学生活真是令人难忘。 脑海里时不时浮现出许多往事……
要求(1)根据材料提示,写一篇记叙文短文,题目为《难忘的校园生活》。 (2)字数在500字左右。 (3)行文要仔细,句子流畅,不得有错别字。
8、练习(30分) 阅读下列三组单词,并按要求写一篇文章。
1. 雨,春天,明媚的喜悦,带状望远镜,宁静,鹿的悠扬思绪
2、烦恼、憧憬、网络游戏、眼花缭乱的震撼、对毛笔口香糖的向往
3. 朋友的书包点缀着枫叶,漫不经心的掌声和校园邮件
提示及要求:
1、首先从以上词语中选择一个或几个词语,灵活组合作为你的作文标题,如:“雨”、“思春”; 也可以选择一个词作为基础展开标题,比如“我的烦恼”、“激动人心的掌声”„„
2.围绕主题写一篇文章
9.写作。 (30分)
同学们,我们生活的世界因“爱”而美丽,也因“爱”而精彩。 如果你是一个有爱心的孩子,你一定能在你身边发现很多关于“爱”的故事。 请写一篇记叙文,题目是“爱”。
要求:感情真实,内容具体,句子流畅、条理清晰,没有错别字,标点符号使用正确。 不少于400字。
10.练习场(30分钟)
书名:致中学老师的一封信
提示:我们即将进入中学。 为了让中学老师尽快了解我们、欣赏我们,我们可以用书信的形式向中学老师介绍自己,比如兴趣、爱好、特长、担任过什么职位、参加过什么活动等。参加过什么等等,也可以谈谈你进入中学后的计划。 想写什么就写什么,但要注意信件的格式。
11. 成分。
珍惜应该是一种品质,也是我们对这个世界所提供的一切最好的回应。 只有珍惜,一切才有价值;只有珍惜,一切才有价值; 只有珍惜,才能与世界产生共鸣;只有珍惜,才能与世界产生共鸣。 只有珍惜,才能在困难、困难的地方伸出援助之手,才能在迷茫、彷徨时有一盏照亮心灵的明灯。
请以“珍惜”为题,结合具体事例,并自选题目,写一篇文章。
12. 练习场
转眼间,我们即将进入初中生活。 面对失去的小学生活,我们有很多话要说,有很多感受要表达。 往日的欢歌笑语,往日的淡淡忧伤,往日的苦涩与疲倦,往日的甜蜜与甜蜜,依然在我们的脑海中挥之不去……请选出一两件印象深刻的事情,用“以我的小学生活为例。 写一篇关于该主题的文章。
13.作文《我的课余生活》(30分)
提示:在业余时间,您为社会、集体、他人做了一些有意义的事情。 闲暇的时候,你学习一门技能,闲暇的时候,你有一些兴趣和爱好。 „„
要求:听懂提示内容,表达自己的真实感受。 字数应在400字以上。
14.快乐作文(30分)
主题:我向往这样的中学
要求: 1.写出你想象中的中学。 可以从校园、课堂、师资、学习情况等方面来写。
2、想象要合理,文章要完整,中心要清晰,语言要流畅。
15.作文(30分)
我们学习了语文课本上的很多好文章,无论是描写场景、人物还是叙事。 相信你看完之后会有一些感悟。 请在这些文章中选出您感触最深的一篇,读完后写下评论。 需要写下真实的感受和经历。
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