今天小编就来给大家整理一下关于《论语》的小学生作文。 本文共有17篇论文。 让我们来看看！
第一章 小学生读《论语》的感想
小学生读《论语》后的感想
《论语》是春秋时期创作的一部伟大著作。 本书记载了孔子及其弟子的言论。 《论语》是一颗璀璨的明珠。 两千五百年来，全世界人民最熟悉的恐怕就是《论语》了。 今年，我有幸在暑假读到了这本书，感受到了其中无穷的智慧。
“看到有德的人要反省，看到忘恩负义的人要反省自己。” 让我的心久久不能平静。 它就像一个警钟，时刻提醒我，当我看到比自己有德行的人时，我应该虚心学习。 ，以她为榜样，不应该有嫉妒。 如果遇到了无才无德的人，也应该反省一下自己，想想自己是否也有和他或她一样的缺点，以便及时调整自己的修养。
在社会飞速发展的今天，我们也需要调整自己的心态，反思自己那天的所作所为，就像论语中所说的：“吾日三省吾身”：当我做到最好的时候，我是否尽力了？为别人做事？ 与朋友相处有没有不诚实的行为？ 你没有认真复习老师教的课吗？ 简而言之。 我们每天都必须这样做，这样我们才能不断提高自己。
我也觉得“知者不如善者，善者不如乐者”。 也就是说，学习不仅是为了了解道理，更是为了实践它的乐趣。 如果我们把学习看成是枯燥乏味的，有事情要做的话，就很难学好功课，所以尽量带着愉快的心情去学习，你一定会学得更好。 我们很多同学，就像我说的，把学习视为一件极其痛苦的事情。 如果他们读到这句话，他们就会恍然大悟。
“知道就是知道，不知道就是不知道，就是知识。” 意思就是：知道就是知道，不知道就是不知道。 这是一种智慧。
正如宋朝宰相赵普所说：“以半部论语治天下”。 有兴趣的同学不妨读读《论语》。 我相信你会比我收获更多。
第二章 小学生读《论语》后的感想
孔子曰：“日久而习之，不也吗？有朋自远方来，不亦乐乎？不知而惊者，非君子也。” ？”
当你学会了做人做事的原则，并能在适当的时候确认修行时，你不感到高兴吗？ 当志同道合的朋友远道而来相聚，你不感到幸福吗？ 当别人不理解你的时候你不生气，这不也是君子的行为吗？ 这就是最简单的人生哲学。 但在经济高速发展的今天，为什么很多人却过不上幸福的生活呢？
2、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。
一个人不仅要会学习，还要懂得思考。 如果只知道学习而不思考，就很难形成自己的思想。 如果只知道思考而不学习，就很容易陷入困境。 因此，我们必须明白衡量“学”和“思”的重要性。
3. 孔子曰：“道不同者，不谋而合”。
孔子说：“志不同，不可以共谋。” 所以，人有自己的志向，不能强求。 正如诗人但丁所说：“走自己的路，让别人说吧！” 因此，在生活中，我们一定要结交与自己志同道合的朋友。
4、孔子曰：“性相近，习异远”。
人性是相似的，但因习惯不同而产生差异。 所以说“人之初性本善”，只是有些人越受欺骗，就变得与别人不一样了。 世界如此美好，我要继续善良。 我相信善良的人永远会得到善待。
阅读心得：至诚的仁爱是孔子反复向学生强调的。 学习了《论语》，我才真正感受到孔子的思想。 虽然我是一个平凡的人，但我过着平凡的生活。 但我会尽力做一些不平凡的事，用一颗真诚善良的心去面对生活，去交朋友。 做一个乐于助人、积极乐观的女孩。作者：张丹妮
第三部分：小学生读《论语》后的感想600字
在我读过的书里，我认为《论语》是我读过的最有意义、最深刻的一本书。 这本书教会了我很多知识，这是无价的，因为它教会了我很多做人的道理。
例如，孔子说：“温故知新，可以为师”。 意思是：复习所学的知识，也了解新的知识，这样才能成为别人的老师。 这让我明白，不要只学习新知识，更要加强和巩固所学的知识。
例如，孔子说：“懂得学习的人不如好学的人，好学的人不如好学的人”。 这就是说：懂得学习的人不如好学的人，好学的人不如好学的人。 。 这篇文章让我明白了只有学习兴趣爱好才能真正学到知识。
例如，子在河上说：“死者如人，日夜不舍。” 这让我明白了时间的宝贵。 孔子在河边感叹道：“逝去的时光，一去不复返，正如这河水一样。” 日夜。 一切都可以用金钱买来，但时间买不来，因为它是无价的，堪称“无价之宝”。
还有一件事我们非常熟悉。 孔子说：“三人行必有我师，善则从之，不善则改”。 从这一点上，我就知道，这三个人中，其中一位必定是我的老师。 因为每个人都有好的一面，所以你一定要向他好的一面学习，同时，改正自己的缺点，提高自己的优点……
本书中的每一次失败都是宝贵的，我会把每一次失败都记在心里。
第四章 小学生读《论语》的感想200字
中华文化博大精深。 作为一个中国人，我们不仅要关注当代文化，更要回顾我们的祖先从生活中学到的经验。 由于我的知识还浅，只能读一些短小易懂的古文，但也受益匪浅。
孔子应该说是中国儒学的创始人。 他的《论语》记载了他的一些言论，值得我们学习和参考。 大部分都是关于学习的，最适合我们小学生阅读。
《论语》中有一句话“时时学习，时时实践，不也如此吗？” 它告诉我们，学习知识不仅仅是学一次，更重要的是要经常复习、巩固知识。 同时，要把学习当作一个充实自己的过程，以愉快的心情对待。
第五章：小学生阅读《论语》200字
在这个盛夏，我仔细阅读了具有三千多年历史的中国经典《论语》。
读完这本书，我觉得它传达了一种朴素而温暖的生活态度和良好的道德品质。 《论语》是一部记载孔子弟子言行的名著。 《论语》二十篇，四百九十二章。 这是一部儒家思想的著作。 古人曾云：“半部论语，治天下”。 可以想象，人们熟悉了《论语》之后，知识将会有多么丰富。 ！
孔子在《论语》一书中曾说过：“时而学，时而行，不也是如此吗？” 相信大家都对这句名言非常熟悉，也经常挂在嘴边。 这句话的意思是，学习知识，按时实践，是一件很愉快的事情，不是吗？ 读完这句话，我深深体会到孔子希望我们学会一门技能后，要经常练习，这样才不会忘记。
第六章：小学生读《论语》200字
《论语》是一本凝聚我们中国人智慧的书。 当我上四年级的时候，父亲给我买了一本孔子的著作《论语》，并真诚地对我说：《论语》是我们的良师益友，它可以教会我们很多做人的道理。和做事。” 听后，我迫不及待地打开《论语》，津津有味地读起来。 ” 孔子说：“时时学习，时时实践，不是吗？ 意思是：做一个有道德修养的人，必须随时随地学习，内心充满掌握真理的喜悦。 “选择好的并跟随他们，改变坏的。” 这句话让我感悟最多，受益匪浅。 意思是：学习别人的优点，用别人的缺点反思自己的缺点，并改正。 它让我明白，善于学习别人的长处能让我变得更好。 至于别人的缺点，就当作一面“镜子”，看看自己是否有这些缺点。 如果有，一定要及时改正。 如果没有，就用它来警告自己，以后不要犯这些错误。 这句话一直伴随着我健康快乐的成长，时刻警告着我，指引着我该怎么做。
第七章：小学生读《论语》200字
孔子提倡仁爱。
“爱人”就是尊重和敬佩所有人，平等对待人，即“出门如见贵客，待人如受大祭”（《颜渊》）。 “无论在哪里，都要恭敬，尊敬执事，忠于人”（子路）。
“仁”字在古代就出现了，指的是两个或两个以上的人之间亲密、友好的关系。 孔子继承了仁的基本内涵并作出了重要发展，明确提出仁的基本精神是爱。 ” 樊迟问仁，孔子曰：‘爱人’。
第八章：小学生读《论语》200字
读了《论语》这本书，我明白了一个道理。 孔子说：“你所知道的，我就教给你！知道就是知道，不知道就是不知道，就是知道。” 这句话体现了学习的态度。 知道就是知道。 ，如果你不明白，你就是不明白。 这是明智的选择。 同样，我们在课堂上不也应该这样做吗？ 当你遇到不懂的事情时，立即向老师请教，只有这样你的学习成绩才会名列前茅。 读完这本书，我感觉自己增长了很多知识。
《论语》真是一本好书。 它可以教会我们很多做人的道理，很多学习的方法。 读完这本书，你会发现身边很多事情的真相。 您不妨阅读并看一下。
第九章 小学生读《论语》的感想200字
“时时学习、实践，不是很好吗？有朋自远方来，不是很美好吗？不知所措，不是君子吗？” 啊？ 谁在清晨读书？ 哦，原来是焦作。 日报组织校园记者朗读中国经典名著《论语》！
以前，当我和朋友们一起玩的时候，他们不太明白我对他们说的话，所以他们不相信我。 我很生气，你为什么不相信我？ 但读完《论语》后，我想起了《论语》中的一句话“不知而不惑者，非君子”，我立刻不再悲伤。
还有一次，同桌不喜欢学习，我就耐心地告诉他“学习和练习，没关系”的道理，让他觉得学习并不像他想象的那么烦人。 后来，他不知不觉地爱上了学习，学习成绩也有了进步。
第10章 小学生读《论语》的感想200字
《论语》描述了孔子的日常行为和语言，也记载了中国历史上伟大人物对孔子的评价和生平事迹。 三人同行，必为我师。 这句话体现了孔子与其他人走在一起时，其中必有一个人是他的师父。 也体现了孔子求知若渴、好学不屈的学习精神。 他也非常谦虚。 他自己当了老师，但他仍然学习，并且不耻于提问。 ; 与我们不同的是，我们遇到奖励就无比自豪，遇到困难就忽视。 练书法期间，我在书法班小有名气； 于是，我很得意，在学校作业本上写得乱七八糟，差点被列入“不良书法黑名单”； 自从读了这本书后，我的数学笔迹有了很大的进步。 就连老师也对我印象深刻。 有一次，他在课堂上公开表扬我的作业！ 可见《论语》是多么重要啊！
所以，我们要向孔子学习，不骄不躁，谦虚有学问，学习孔子的优点，让自己更加完善！
第十一章 小学生读《论语》200字
要找到一本对中国有影响的书并不难。 这可以说从《诗经》到《周易》，从《左传》到《史记》，但要找到一本能够对中国发展进程产生长远影响且唯一的书深刻影响中国人民精神品格的一本书是儒家经典——《论语》。
孔子的名言不像老子那样意味深长，也不像庄子那样洒脱，但却是一剂简单的灵丹妙药。 短短几句话，往往可以让人受益终生。
第十二章 小学生读《论语》的感想200字
《论语》中有一句话：孔子曰：“君子博学文，约礼，也可以背叛夫！” 意思是：孔子说：“君子应当博学一切知识，用礼来约束自己，这样就不会偏离君子之道。”
为了帮助孩子们理解，这里有一个关于一个孩子放纵自己、为所欲为的小故事。 大家都认为他没有未来。 有一天，他听到有人对他的孩子说：“别跟他玩了，他不读书是因为家里有钱，别学他的坏榜样。” 他听后，深感震惊，感到十分悲痛。 说得有道理，所以我从此努力学习，成为一个有用的人。
第十三章 小学生读《论语》的感想200字
在这个寒假里，我读了很多书，其中最让我感动的是中国经典《论语》。
我刚开始读《论语》的时候，觉得不太好理解。 我必须依靠旁边的解释和翻译来阅读。 最终，我还是习惯了“一切都过去了”。 《论语》是中国古代儒家的重要经典。 它是孔子弟子描写孔子言行的语录体著作。 这本书的最后写成时间大概是战国初期。 由于它是多人手写的，所以很难确定具体作者，但它是一部集中记录孔子思想的著作。 孔子是儒家思想的创始人，春秋时期鲁国人，中国古代思想家、教育家。 孔子一生注重对人的仁义，其思想的核心就是“仁”。
第14章 小学生读《论语》的感想200字
《论语》是儒家学派的经典著作之一。 它是记载古代著名思想家、教育家孔子及其弟子言行的书。 很多话很有哲理，闪烁着智慧的光芒……
《论语十纲》主要讲了两个方面：一是学习方法、学习态度；二是讲学习态度。 二是思想修养。 《论语》帮助我懂得了如何做人、待人接物，教会了我正确的学习方法和学习态度。
里面有几本论语，让我受益匪浅。
“回顾旧知识将带来新知识。” 这句话讲的是学习方法。 意思是：回顾旧的知识，你会有新的发现、新的体验。 我对这句话深有体会：我经常拿起小学时用过的课本来复习。 每次回顾之后，我都会比以前有更深刻的理解和体会。 有时我还能发现一些以前从未注意到的事情。 新知识，由此可见复习的重要性，何乐而不为呢？
第十五章 小学生读《论语》感悟200字
《论语》中有这样一句话：“积土成山，风雨激起，积水成渊，龙生。积善成德，积德成德。”神自足，圣心已备，故不积步，不可达千里；不积小流，不可达千里。 ” ”它讲的是积累的重要性。只有积累一把不起眼的泥土，日积月累才能成为一座山，然后风雨自然会蓬勃发展。只有一点一滴地积累滴水成渊，龙自然会来，只要你把每一件小善事积累起来，长期坚持下去，你的品格就会养成，你的灵魂自然就会升华。只有积累一个半步，方能千里之外。积聚细流，才能成江海。这不就是用例子来告诉我们，把每一个看似微小的知识和经验，脚踏实地的积累起来，才能成江海吗？ ——地球，我们终将拥有相当的实力，成功自然会随之而来？
《论语》只是众多经典中的精品之一。 经常阅读古籍不仅能让我们拥有更丰富的知识，还能教会我们如何学习和做人。 他们不就是我们的文化老师吗？
第十六章 小学生读《论语》的感想200字
在我读过的书里，我认为《论语》是我读过的最有意义、最深刻的一本书。 这本书教会了我很多知识，这是无价的，因为它教会了我很多做人的道理。
例如，孔子说：“温故知新，可以为师”。 意思是：复习所学的知识，也了解新的知识，这样才能成为别人的老师。 这让我明白，不要只学习新知识，更要加强和巩固所学的知识。
例如，孔子说：“懂得学习的人不如好学的人，好学的人不如好学的人”。 这就是说：懂得学习的人不如好学的人，好学的人不如好学的人。 。 这篇文章让我明白了只有学习兴趣爱好才能真正学到知识。
第十七章 小学生读《论语》后的感想
《论语》是孔子的后裔及其弟子们写成的。 它不像老子所编的同时期著名的《道德经》的逻辑和写作结构。 它直接由他与弟子的日常对话组成，字里行间透露着生活、生活和行为。 、政治哲学，与《道德经》所要求的文学素养相比，《论语》是在生活中采用、在生活中运用的，与老子的“亲身熏陶”相比，孔子的“成功”并不夸张。
我认为汉武帝废黜百家，独尊儒家。 诚然，事情都有其原因。 毕竟法家太严酷，墨家太功利，道家太仙化。
子曰：“父在时，观其志；父死，观其行。三年不改父之道，谓之孝。” 即“父在世时，必察其志；父在时，必察其志；父死后，必察其行为；不改其父之教”。长久以来，这样的人可以说是尽了孝心。” 这就是孔子的孝道。
孔子曰：“学而不厌，教而不厌，知之无所知，不知之无所知，快而好学，不耻于问。如果我们三个人同行必有我师，学识坚定，发问深思。 这是孔子的教诲。
孔子说：“三友为益，三友为害。朋友直率、通达、有见识的人是有益的，友善的人是开放、友好和温和的，友善的人是有害的。” 这就是孔子的交友观。
孔子曰：“少年时，血气不稳，要小心；壮时，血气旺盛，要小心；年老时，血气旺盛，要小心。”能量微弱，你要小心。” 这就是孔子的人生观。
生也有它的用处，死也有它的过失、肆意和流逝。 “至善者如水，水善万物而不争，为人所憎恶，故近于道。居善处，心善，仁慈，言善信，治政良，行善事，行善适时。夫不争，故无忧。” 如果你接近于道，你就被称为圣人。
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