凉州词的意思和诗句 （每日一练）四上古诗专项测试选一选

四首古诗专题测试

随你挑选。

1.下列句子中停顿错误的是（）

A.葡萄/酒/夜光杯，想喝/琵琶/马上/催

B. 直到现在/想着/关于项羽，他还不愿意/过河/向东

C.醉卧/战场/君/莫笑、古莱/战役/几人/归来

D. A/夕阳/流水铺开，半边江/瑟瑟/半边江红。

2、对《过塞》、《凉州词》、《夏日绝句》三首古诗下列错误理解之一（ ）。

A、《凉州词》是盛唐时期流行的一种曲调名称。

B、《凉州词》通过写边疆将士在出征前畅饮的故事，体现了将士们长期以来不顾生死的英雄气概。 C、《夏日绝句》的最后两句歌颂了项羽不屈不挠、求存的英雄气概。

D、这三首诗都是边塞诗，都表达了作者对当今统治者的批判和深深的爱国主义情怀。

3、下面哪两句诗表达了对守边将士的同情？

国山水断，城内春草深。 B、黄沙百战穿金甲，楼兰不破不还。

C、以身殉国，以灾去国，以死为骤归。 D、羌笛为何要责备柳树？ 春风不过玉门关。

4、下列哪首诗描写了“龙城将军”李广的勇猛善战？ ()

A、林暗草惊风，将军拉弓夜。 我在众目睽睽之下寻找那根白色的羽毛，但它却在石头边缘消失了。

B. 拉弓尽量用力，箭用得尽量长。 射人，先射马；射人，先射马；射人，先射马。 欲擒贼先擒王。

C、月色大雁高飞，夜色单于逃亡。 当我想要赶走轻骑时，大雪遮住了我的弓和剑。

5、下列现代诗中，下列句子之一不是拟人句（ ）。

A. 翅膀翻转，把夕阳落在河面上。 B. 太阳偷偷地掠过西山的翠绿山峰。

C、白发芦苇也瞬间变美。 D、白云占据了半边天。

2. 填写。

《木匠印》中的“印”指_。 从标题可以看出，这首诗的写作时间是：

地点是_。

《提西林笔》中“提”的含义。 标题告诉我们这首诗是写在上面的。

3.用部首查“正”字时，应先查部首，再查图片。 字典中“征”的解释是：①远行； ② 强制制裁； ③寻求，渴望获得； ④国家召唤或采纳的。 《古之有多少人征战》中的“征服”二字应该解释一下。

4、诗是一首热情的赞美诗。 现代诗人在《夏日绝句》中用了“

”这两首诗展现了不愧为生死英雄的勇气，表达了自己对生死的看法。

3.句子天堂。

1、先补充诗句，再填空。

(1) 可怜的九月第三个晚上，__。

“穷”的意思。这首诗运用了比喻的修辞手段来比喻

，比较，表达作者。

___，只因为我在这座山里。

“元”是指，“这座山”是指。这首诗告诉我们

原因。

梅绪寻里的雪是三分白，____。

“巽”的意思。 这首诗的大意是____。

2. 完成诗句并完成练习。

① 横向看，侧面像脊，像峰，__。 （《西林壁碑记》）

②不用担心以后没有朋友了，___。 （《告别东大》）

③___，不教呼玛越过阴山。 （《冲出障碍》）

④___，每晚蓝海蓝天都在我心里。 （“改变”）

⑤我还是很怀念项羽，_。 （《夏日绝句》）

第3句中的“龙城飞将”指的是西汉时期的名将； 第四句中的“嫦娥”据说是他的妻子因为偷了仙丹而飞上天的； 《项羽》诗第五句是

兵败后逃往乌江，却因见不到江东长老而拒绝渡河。

3.朗读诗歌并完成练习。

（一）不识庐山真面目，只因身在此山。

①“知”的意思，“元”的意思。 我可以写出这两首诗的意思：

__

②这两首诗告诉我们一个道理，可以概括为（）

答：当局很困惑，但围观者很清楚。 B. 共同聆听会带来清晰，但片面相信会导致黑暗。 C. 耳闻为虚，眼见为真。

③这两首诗给我们的启发是（）

A、对于复杂的事物，多角度观察，多方面考察，思考主要方面。

B、对于复杂的事物，只要看到一个方面，就可以推断出其他方面

C、对于复杂的事物，既要多方面观察、考察，又要亲自体验、分析。

（二）君莫笑，醉卧沙场，远古征战过多少次？

①“战场”指。

②对这两首诗的错误理解是（）

A、这两首诗的意思是：战场上醉酒时，请不要笑我。 古往今来，上战场的人能平安归来的有几个？

B、《战场上醉酒别笑》描绘了士兵临行前仍酗酒的荒唐形象。

C.这首诗的第二行是一个反问句。 它用夸张的手法来表现战争的残酷，加深了主题。

(3) 翅膀一翻，夕阳落在江面上； 白头芦苇也幻化出美丽的闪光。

①作者用动词“”、“”把夕阳写得非常形象。

②这首诗语言生动，想象丰富。 请尝试用自己的语言描述夕阳下的景色。

4、判断下列说法是否正确，正确则打“√”，错误则打“×”。

1、《黄昏河颂》采用对比手法，描绘月牙初升、晶莹露珠的朦胧夜色。 ()

2、《雪梅》诗中“骚人付费写评”中的“骚人”指的是诗人。 ()

3、《凉州词》诗描写了守边将士厌倦战乱，借酒解愁的形象。 ()

4、《出塞》诗中，诗人首先借古讽今，表达了作者对朝廷的不满和不满。

对战争的消极想法。 ()

5. 将下列古诗与对应的作者及所表达的情感联系起来。

《黄昏江歌》李商隐孤独的心情

“嫦娥”王昌龄渴望抗战复国

《出塞》李清照渴望良将平息战乱

《夏日绝句》白居易对自然的热爱

6、背诵古诗词并灵活学习和运用。

看到夕阳斜照江面，江水一半绿一半红，我不禁吟诵白居易的诗：“夕阳斜照水面，__”。

我最近才知道，我居住的村庄一年前被评为“中国最美村庄”。 我真是“不识庐山真面目”。

“啊！

老师指导大家写作时，经常引用诗人苏轼《西林壁题记》中的“、”诗。

强调练习需要多角度观察，多方面描述，写出自己独特的感受。

深秋的夜晚是多么可爱啊！ 我站在河边，看见露水晶莹如珍珠，弯月如弓。 我想起了白居易的诗《，》。

7.阅读空间。

(1)雪梅

春天梅花雪不肯落，诗人便放下笔来评述。

梅花比雪白三分，雪却没有梅花香。

1、“学者花钱写评论”的原因是。

2、“梅雪争春，不肯落”这句话形象地描述了梅雪的心情。 与这首诗使用相同修辞手法的诗是（）

A、二月春风如剪刀 B、落红不无情 C、飞落三千尺

3、诗的最后两句将梅花比作雪，警示我们（）

A. 每个人都有自己的长处。 没有必要为他们竞争。 要谦虚。

B. 每个人都有自己的长处，即使我们有不同的喜好，我们也应该互相尊重。

C. 每个人都有自己的优点和缺点，所以我们需要有自知之明。利用别人的优点，弥补自己的缺点才是正确的方法

（2）默写古诗《鲁柴》，然后完成练习。

鲁柴

,.

,.

这首诗描写了鹿柴的景色。

清晨 B. 中午 C. 傍晚 D. 晚上

第一、二句说林中不见人影，只能听见人声，突出了山林的（）。 第三、四句描写夕阳的倒影，突出了山林的（）。

A. 空虚 B. 黑暗 C. 明亮 D. 沉默

（3）完成诗句，然后完成练习。

①嫦娥

长河渐渐落下，黎明沉没。

，每天晚上，碧海蓝天都在我心里。

1、《嫦娥》的作者是一位当代诗人，提到了神话故事《嫦娥》。

2.这首诗的最后两句反映的是（ ）。

A. 人们指责嫦娥偷窃 B. 嫦娥不喜欢天堂里的幸福生活

C.作者用嫦娥来表达自己荒凉、孤独的心情 D.嫦娥在月宫里回忆往事

② 告别东大

千里黄云，白日，_。

，天下谁不认识你？

《送别董大》是当代诗人写的一首送别诗。 主要内容是：

告别。

“这世上谁不认识你？” 是一个句子，意思是：。

这首告别诗与一般的告别诗不同，因为从这首诗中我们可以感受到()

分离、告别的感觉 B. 旷达豪迈的感觉 C. 悲伤、遗憾的感觉

4.关于告别诗，我也知道：，。

（4）朗读古诗词并完成练习。

材质一

送杜少甫，任蜀州

【唐】王波

城门辅三秦，风烟望武进。 我要跟你说再见，我们都是太监。

海中有知音，天地有邻。 不作为就走上歧途，孩子们也是同病相怜。

材质二

芙蓉楼送别新建

【唐】王昌龄

寒雨夜入吴，晨送客于褚山谷。

洛阳亲友相问如玉壶冰心。

这两首诗和你学过的《》一样，都是告别诗。

结合以上两种材料和你所学的知识，用古诗词发到两个朋友圈。

你的朋友小明下学期就要转学了，即将分别，所以你给朋友圈发了一条消息。

__

(2)你已经很久没有回家乡了。 为了安慰你的亲朋好友，你在朋友圈发了这样的帖子。

____

3. 分享一两首你最喜欢的告别诗并告诉我们原因。

_____

（5）阅读文言文并完成练习。

王荣并没有走庞里的路

王荣七岁时，他和其他孩子一起出去玩。 |看着路边的梅树有很多枝条，所有的孩子都争先恐后地去拿()，但蓉却动弹不得。 有人问（），答案是：“路旁的树种子多，梅树会受苦。” | 取自()，我相信。 |

括号内填上点字“之”所指的人或物。 A. 小二 B. 王蓉 C. 李子

翻译画“_____”的句子。

___

如果一棵树长在路边，幼树多，对梅树来说就是一场灾难。

①用“/”分隔句子的读停顿。

②请告诉我王蓉为什么这么说。

正文用“|”分为三部分，第三部分写得很详细，

过程，从中我们可以看出王蓉是个孩子。

【参考答案】

1.1.B2.D 3.D 4.A 5.A

2. 1. 古诗体：《晚江》

2、西林寺壁上书写、题字

3.彳5②

4、宋代李清照，生时英雄，死时英雄。

3.1.（1）露珠像真珠，月亮像弓，可爱的露珠

新月弓对自然的热爱

（2）我不知道庐山的真面目，因为庐山当局混乱，旁观者看得清楚。

（3）雪不如梅花香，但不如梅花好。 虽然比不上雪花，但晶莹洁白还是少了三分，但雪花却比不上梅花。

一片香

2. ① 远近高低不同 ② 天下谁不认识你？

③但龙城飞将④嫦娥后悔偷仙药⑤不肯渡江东

李光后羿月刘邦

3.（1）①认出：我之所以认不出庐山的真面目，是因为我身处山峦叠嶂的深山里。

②A③C

分析：关于启示，B项“只要看到一方面，就能推断出其他方面”是片面的，因而是错误的。

与A项和C项相比，A项强调抓住主要方面和思考，而C项则强调个人体验和分析，因此C项更具诗意。

(2)①战场②B

分析：本题考验的是对古诗词的理解和感悟。在回答问题之前，你应该在脑海中快速思考一下这首诗的意思，明白它想要表达什么。

想法和感受。 这两首诗表达的不仅是豪放、欢快、激动的情感，还有以死为家的勇气。 因此，B项中“酗酒成瘾的可笑形象”是错误的。

（三）举例：①妆容脱落。

4. 1.× 2.√ 3.× 4.×

5、《黄昏河颂》——白居易——对自然的热爱

《嫦娥》——李商隐——孤独的心情

《出塞》-王昌龄-渴望良将平息战乱

《夏日绝句》——李清照——渴望抗战复国

6. 1. 一半江瑟，一半江洪

2.只因我在这座山里

3、横视，侧面似岭似峰，远近高低不一。

4、可怜九月初三夜，露如珠月如弓

7. (1) 1、梅花与雪花相比，晶莹洁白仍差了三分，但雪花却没有梅花香。

2.B3.C

分析：本题考查对诗中哲学思想的把握。 读完全诗，我们可以看出，作者写这首诗是别有深意：趁着雪梅争春之际，告诫我们，我们都有自己的优点和缺点，一定要有自知之明。 。 A 和 B 项没有在诗中反映出来。 “取他人之长，补己之短，才是正道”，更有诗意。

鲁柴

空山里看不到任何人，但能听到人们的声音。 回到密林深处，光芒再次照耀在青苔上。

C2数据库

分析：本题考查古诗词的积累和理解。 诗中“空山无人，却可闻人声”，用空山人的话衬托空山的寂静； “重归林深，又照青苔”，一缕斜光给漆黑的林深带来一丝光明，让林深的黑暗更加凸显，也预示着这是一个傍晚场景。 如果你读懂了这首诗，你就能回答这个问题。

(3)①嫦娥

云母屏烛影深，嫦娥偷丹药该后悔

1.唐朝李商隐嫦娥奔月

2.C

②告别东大

北风吹雁雪飘，莫愁前路无友。

唐高氏高氏东大

我问自己，世界上还有谁不认识你？

4. 例：这个地方叫别古棚万里征

(4) 1. 例：别东大

2. 举例： (1)“隔海相望，有好朋友，但我们是天涯海角”。 即使我们分开了，我们也永远是好朋友。

期待我们再次见面的那一天。

“洛阳亲友如相问，冰心玉壶”。 虽然我已经很久没有回家乡了，但家乡永远在我心里。

占据最重要的位置。

例如：我最喜欢的两句告别诗是“别担心，前路没有朋友，世界上没有人认识你。” 因为这两句告别诗充满了

对挚友的安慰和鼓励，充满了对未来的美好期待。

(5) 1.CBC

分析：本题考查代词的用​​法。 我们需要理解上下文中单词的含义。 “拿去”前面是“你看路边有很多梅树，还有折断的树枝”。

“取”中的“枝”字指的是物体——李子。 以前“人问之”，说“唯军不动”，所以指这里的人，指的是王镕。

2.我看到路边的李子树上有很多李子，把树枝都压弯了。 不少孩子争先恐后地去摘李子，唯独王荣站在原地不动。

①路边的树/和/有很多孩子，这/一定是一棵苦梅。 ②如果李子好吃的话，路人都会去摘的。

二王荣若判断路边的李是苦的。 李善于观察和思考。

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